Lecture sur écran, lecture sur papier ? Quel impact sur l’intelligence et la culture ?

« Lecture sur écran, lecture sur papier, quelles différences ? Quel impact sur l’intelligence et la culture ? “. Tel est le préambule du dossier sur la lecture numérique publié ici par l’Education nationale.

Lectrice soumise. René Magritte.Il s’agit d’une synthèse des recherches menées sur la lecture numérique en France et à l’étranger. Les questions portent sur :      la notion de texte, les sollicitations cognitives, l’hypertextualité, les usages pédagogiques, la concentration, la linéarité, de l’extraction-interprétation-mémorisation des informations, d’accessibilité etc.

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